厦门市人大代表陈夏兰:中小学课后服务工作仍需完善 2019年01月09日

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厦门市人大代表陈夏兰:中小学课后服务工作仍需完善

  孩子放学后这段时间的监管问题,一直是许多上班族父母十分头疼的问题。2018去年两会期间,市人大代表陈夏兰提出了规范我市托管机构管理的建议,引起关注。她的建议最终被整合为议案,取得了较好的办理效果,我市加强了中小学生校外托管机构安全监管,并启动了中小学生课后服务工作。今年两会,陈夏兰将继续聚焦这一民生话题。

  陈夏兰代表长期从事教育工作,经过调研,她注意到不少上班族父母在无法按时接孩子回家的情况下,选择将孩子送到学校周边的托管机构,而这些托管机构良莠不齐,在消防、卫生防疫、食品卫生等方面存在一定的安全隐患。去年两会,她提出了规范我市托管机构管理的建议。她的建议最终被整合为“关于加强我市中小学生校外托管机构安全监管,做好中小学生课后服务工作的议。案”,列入市人大常委会议程,交由市政府办理。议案建议政府相关部门加强托班监管,强化学校服务,让学校发挥课后服务主渠道作用。去年7月19日,市政府常务会议通过了《厦门市推进小学和幼儿园开展课后延时服务工作实施意见(试行)》。从2018年9月1号起,我市公办小学和幼儿园先行试点开展课后延时服务。据统计,全市共有228所小学和幼儿园、2万多名学生参加课后延时服务,约占在校生的19%。目前,全市各区均在制订课后延时服务的工作方案,开展试点工作。对于校外的托管机构,市教育局拟定了《关于规范中小学生校外午托机构管理的办法》,目前正在征求意见过程中。

  市人大代表 思明第二实验小学副校长 陈夏兰:比如说学校去增建食堂,然后增强一些配餐的管理,推进这种延时服务,这个启动延时服务确实解决了家长很大的一些难题,受到了广大家长的欢迎,都看出我们政府为民办实事办好事的这种决心和决策力。

  陈夏兰认为,中小学课后服务工作是一个庞杂系统的工作,目前相关部门已出台了相应的政策措施,但后续的工作还有很多。比如在实施过程中,她注意到,由于课后延时服务占用了老师的部分课余时间,这在一定程度上也会影响老师参加教研活动等日常工作。陈夏兰说,中小学课后服务工作仍有需要进一步提升和完善的地方,需要全社会积极参与。

  市人大代表 思明第二实验小学副校长 陈夏兰:或者能不能引进第三方购买服务等等方法来解决这些难题 其实家长的难题跟学校难题它都存在,但是并不是不能解决的,我觉得我们在接下去的这个时间里面,如果能够持续去关注,想出更妥善的一些解决办法,我觉得是能够得到双赢的效果。

  (新媒体编辑:邹倩玮)

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